-
- Административные процедуры
- Перечень самостоятельно запрашиваемых государственным органом и организацией документов и (или) сведений, необходимых для осуществления административной процедуры
- Выдача дубликата документа об образовании
- обращения.бел
- Вышестоящие органы управления
- Структура отдела образования Наровлянского райисполкома и ГУО "Наровлянский учебно-методический кабинет"
- Личный прием граждан
-
- Профилактика буллинга
- Рекомендации для классных руководителей по формированию дружеской атмосферы в классе
- 5 способов сказать "НЕТ"
- Нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность по профилактике насилия в отношении несовершеннолетних
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 30.12.2024 № 1055 "О признании детей находящимися в социально опасном положении и нуждающимися в государственной защите"
- Брошюра для родителей "Самое важное в воспитании подростка"
- Телефон доверия
- Региональная карта помощи
- Почта доверия
- Республиканский центр психологической помощи
- Номера экстренной психологической помощи
- Вопрос/ответ
- График работы педагога социального
- Буклеты, памятки
- Профилактика преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних
- Профилактика насилия в семье
- Памятка по профилактике насилия по отношению к детям
- Ситуационная помощь лицам с инвалидностью
- Профилактика суицидов
- Мир ребенка без насилия
- Психологическая помощь на платформе talk2ok.by
- Профилактика насилия в отношении несовершеннолетних
- Полезные сайты
-
- Занятость летом 2026. Информация для учащихся и родителей
- Оздоровительный лагерь «Весёлая планета» культурно-досугового профиля
- Оздоровительный лагерь труда и отдыха "Ритм"
- Воспитательно-оздоровительный лагерь "Подросток" социально-педагогического профиля
- Летние конкурсы и акции
- Методические рекомендации, нормативные документы
- Временная трудовая занятость учащейся молодежи
- Мероприятия, профилактика
-
- Нормативные документы, регламентирующие организацию и проведение выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II ступенях общего среднего образования
- Расписание консультаций выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования в 2025/2026 учебном году
- Расписание выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования в 2025/2026 учебном году
- План работы государственного учреждения образования "Средняя школа № 3 г. Наровли имени Героя Советскго Союза А.Г.Корзуна" в период с 26 мая по 12 июня 2026 года
- Советы психолога учащимся и родителям в период подготовки к экзаменам
- Рекомендации по подготовке к экзаменам
-
- Вступительная кампания 2026
- Постановления Министерства образования об экзаменах, аттестации
- График ЦЭ 2026
- Расписание консультаций централизованных экзаменов и централизованного тестирования по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования в 2025/2026 учебном году
- Расписание централизованных экзаменов по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования в 2025/2026 учебном году
-
- Информация для поступающих в Институт пограничной службы Республики Беларусь
- ГУО "Университет гражданской защиты МЧС Республики Беларусь "
- Следственный комитет Республики Беларусь по Гомельской области
- Военная академия Республики Беларусь. Факультет военной разведки
- Информация об учреждениях образования Гомельской области, осуществляющих прием лиц с особенностями психофизического развития
- Учреждение образования «Гомельский государственный колледж торговли и услуг»
- Профориентация
- Информация для поступающих в Академию, Институт, Колледж, Лицей МВД Республики Беларусь
- Советы психолога "Для тебя, выпускник!"
- Информация о профессиях и специальностях
- Медицинские показания и противопоказания к выбору профессии
- Предприятия, организации, учреждения Наровлянского района
- Каталог УВО
-
- Информация о сроках приема документов для зачисления в 1 классы на 2026/2027 уч. г.
- Мониторинговая таблица по приему документов для зачисления в 1 классы
- Решение Наровлянского райисполкома о закреплении территорий города Наровли и Наролвняского района за учреждениями общего среднего образования
- Условия и порядок приема в I классы учреждений общего среднего образования
- Вопросы-ответы для родителей будущего первоклассника
- Перечень единого минимального ассортимента школьных товаров
-
- Информация о проекте "Зелёные школы Беларуси"
- Статус "Зеленая школа"
- Раздел 1. "Биоразнообразие"
- Раздел 2. «Энергосбережение»
- Раздел 3. «Водосбережение»
- Раздел 4. «Обращение с отходами»
- Раздел 5. «Качество атмосферного воздуха"
- Раздел 6. «Информационно-экологические мероприятия»
- Региональный вспомогательный центр по "Зелёным школам"
-
- Перечень военных факультетов
- Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны
- Информационно-аналитические материалы
- Есть такая профессия Родину защищать
- Служба в вооруженных силах Республики Беларусь
- Интерактивная платформа патриотического воспитания
- Всебелорусская молодежная экспедиция "МАРШРУТАМИ ПАМЯТИ. МАРШРУТАМИ ЕДИНСТВА"
- Поисково-иследовательский пионерский отряд
- К 80-летию освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков и Победы советского народа в Великой Отечественной войне
- Допризывная и медицинская подготовка
-
- Электронное портфолио учителя
- Аттестация
- Эффективные методы и приемы формирования математической грамотности учащихся на I ступени обучения и воспитания
- Из опыта работы Лежниной Т.Н.
- График проведения предметных недель и недель педагогического мастерства
- Порядок и периодичность проведения самоконтроля за обеспечением качества образования
- Нормативно правовое обеспечение
- В помощь молодому специалисту
- Функциональная грамотность
-
- Положение о ресурсном центре
- План работы районного ресурсного центра по подготовке учащихся к олимпиаде по учебному предмету "Трудовое обучение"
- Ресурсный центр по подготовке к олимпиадам по учебному предмету "Трудовое обучение" (обслуживающий труд)
- Ресурсный центр по подготовке к олимпиадам по учебному предмету "Трудовое обучение" (технический труд)
-
- Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2026-2030 гг.
- Рекомендации по использованию государственной символики в учреждениях образования
- Календарь массовых мероприятий с учащимися учреждений образования Гомельской области
- Детские и молодежные общественные объединения
- Конкурсы
- Государственный герб, флаг и гимн Республики Беларусь
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 30 декабря 2024 г. № 1055 О признании детей находящимися в социально опасном положении и нуждающимися в государственной защите
-
- Республиканский проект «Родительский университет»
- Алгоритмы действий педагогических работников
- Методические рекомендации по организации и проведению информационных часов и классных часов в учреждениях образования
- Примерный алгоритм контроля за посещаемостью занятий обучающимися учреждений образования
- Классные часы. Информационные часы и мероприятия информационно-образовательного проекта "Школа Активного Гражданина" на 2025/2026 год
- Инструктивно-методическое письмо «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования»
- Школа Активного Гражданина
- Рекомендации по составлению характеристики учащегося (класса)
- ПРАВИЛА безопасности организации образовательного процесса, организации воспитательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования
- Обучающая программа "Я. Моя семья. Моя Родина"
- Методические рекомендации по организации индивидуальной профилактической работы с обучающимися в учреждениях образования
- Методические рекомендации для педагогических работников по предупреждению, профилактике и устранению насилия в учреждении образования
-
- Беларускія пісьменнікі - юбіляры 2025
- План работы библиотеки
- График работы библиотеки
- Правила пользования библиотекой
- Беларускія кнігі-юбіляры 2025
- Календарь государственных праздников, праздничных дней, памятных и праздничных дат
- Зачем нужно читать книги
- Газеты и журналы
- Художественная литература
- Электронные версии учебников. Перечень учебников для использования
- Электронные энциклопедии
- Льготы по оплате за пользование обучающимися учебниками и учебными пособиями
- Электронные образовательные ресурсы Беларуси
-
- Республиканский проект "Родительский университет"
- Прейскурант цен на платные услуги
- Порядок оказания ситуационной помощь инвалидам
- Семейное воспитание. Стили и нарушения воспитания
- Обращение к родителям по предотвращению сексуального насилия
- Воспитание без насилия в семье
- Как вести себя, если ребенок рассказывает Вам о насилии
- Рекомендации для родителей по профилактике насилия в семье
- Государственные гарантии и льготы семьям, воспитывающим детей в Республике Беларусь
- Памятка для родителей по предупреждению самовольных уходов детей из дома
- Профилактика экстремизма
- Одежда делового стиля
- О запрете на нахождение несовершеннолетних в возрасте до 16 лет в общественных местах с 23.00 до 06.00
- Как заметить надвигающийся суицид у ребёнка
- POMOGUT.BY
- Порядок получения законными предствителями учащихся информации о ходе и содержании образовательного процесса, используемых методах обучения и воспитания, результатах учебной деятельности
- Права и ответственность несовершеннолетних
- Как уберечь ребенка от сексуального насилия
- Правила приема в специализированный лицей МВД Республики Беларусь
- Административная ответственность несовершеннолетних. Кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях
- Что необходимо знать родителям по профилактике незаконного оборота наркотиков среди несовершеннолетних и молодёжи
- «Что такое ранняя беременность и профилактика ранней беременности». Памятка для родителей
- Важное для каждого: вступили в силу изменения в Закон «О правах ребенка»
- Памятка для родителей по подростковому суициду
Родительский университет "Эффективное общение в семье - залог успеха школьника"
Эффективное общение в семье – залог успеха школьника
Наша цель состоит не в том, чтобы научить детей общаться спокойно и уважительно. Согласитесь, если на смену капризам придет отчуждение между родителями и ребёнком, то ситуация в семье станет еще более напряженной.
Наша задача - заменить непослушание открытым и уважительным диалогом, который будет полезен как взрослым, так и детям. Именно родители должны показать детям пример спокойного и уважительного общения. Чтобы полностью избавиться от нытья и капризов, вы должны предложить детям новый способ общения. Но помните, что ребёнок берет пример с родителей, поэтому вы тоже должны работать над собой. Относитесь ко всем членам семьи как к друзьям или коллегам - спокойно и уважительно. Помните, что отношения между родителями оказывают огромное влияние на формирование личности ребёнка. К сожалению, очень немногим посчастливилось вырасти в семье, где родители и дети уважали и любили друг друга. Родные люди нередко причиняют друг другу боль. Некоторые могут позволить себе в словах и поступках со своим мужем (женой) или ребёнком такое, чего никогда не позволили бы в отношениях с малознакомым человеком. Как же изменить отношения в семье? Начните с простого - задумайтесь, как вы разговариваете с другими членами семьи.
Существует три способа взаимодействия с окружающими, которые соответствуют принципам воспитания:
• агрессивный (автократичный);
• пассивный (всепозволяющий);
• эффективный (демократичный).
Многие считают, что добиться своего можно только посредством агрессии. Они кричат, требуют, запугивают, приказывают и оскорбляют. Есть люди, которые постоянно ведут себя подобным образом, и те, кто прибегает к таким методам только в крайних случаях. Каждый хотя бы раз срывался в ответ на капризы или нытье детей. Если проанализировать подобные случаи, вы заметите, что ничего хорошего этим не добились: ребёнок либо отвечал тем же, либо замыкался и мстил при первой же возможности.
Второй неэффективный принцип взаимодействия с окружающими - вседозволенность. Те, кто его придерживается, не могут настоять на своём, взять инициативу в свои руки и всегда находят этому оправдание. Иными словами, такие люди позволяют вить из себя веревки. Их не уважают ни муж (жена), ни дети. Пассивные родители часто прибегают к агрессии, когда ребёнок выводит их из себя.
Эффективный (демократичный) стиль общения основан на самоуважении. Вы сами устанавливаете границы дозволенного и определяете, как окружающие должны к вам относиться. При этом вы также с уважением относитесь к окружающим. Эффективному общению нужно учиться.
Предлагаютмя две основные формулы эффективного общения.
Первая: вы просто сообщаете, что сделаете (или чего не будете делать) в случае непослушания. Эта формула широко используется при предупреждении последствий плохого поведения. При этом нужно быть кратким, уверенным, говорить уважительным тоном и сохранять спокойствие.
Вторая формула эффективного общения пригодится тогда, когда вам нужно серьёзно поговорить с ребёнком (или с любым другим человеком). Формулы эффективного общения помогут вам значительно улучшить отношения между членами семьи. Но подготовьтесь к тому, что изменить поведение будет не так-то легко. Прежде всего помните, что перед вами стоит сразу две задачи:
• С помощью принципов последствий прекратить нытье.
• Сделать так, чтобы на смену нытью пришел открытый и уважительный диалог. И родители, и дети должны научиться разговаривать друг с другом спокойно, с любовью и заботой, даже на самые проблемные темы.
Используя формулы эффективного общения, вы прямо и в уважительном тоне выражаете собеседнику свои чувства, мысли и жизненные установки. На первый взгляд все очень просто, но на самом деле будьте готовы приложить немалые усилия, чтобы воплотить в жизнь принципы эффективного общения. Формулы эффективного общения — это не только ценный воспитательный приём. Применяя их, вы научите детей быть честными и открытыми, выражать свои чувства и желания. Все дети проходят период, когда им нужно проверять границы дозволенного и испытывать терпение родителей. Даже если ваш ребёнок не закатывает истерик, вы можете предотвратить плохое поведение, показав, что вы его не потерпите. Родителям стоит заранее обсудить с детьми некоторые вопросы и объяснить им, почему нельзя обижать других малышей, оскорблять их, сквернословить, обманывать. Детям следует объяснить, почему вы против плохих компаний, что будет, если они придут домой позже назначенного срока или отправятся туда, куда ходить запрещено. Такие вопросы нужно обсуждать с детьми заранее и объяснять, какого поведения вы от них ожидаете и какие последствия будут результатом непослушания.
Также не забывайте, что формулы эффективного общения - это только один из способов донести свою мысль до сознания ребёнка. Родители должны сохранять спокойствие, твердость и уважительный тон независимо от характера проступка и серьёзности проблемы. Начинать можно с самого раннего возраста, но формулы эффективного общения помогут наладить взаимопонимание даже со взрослыми детьми. Когда вы начинаете применять принцип последствий с подростками, будьте готовы к громким протестам, поэтому тщательно подбирайте выражения и будьте немногословны. Старайтесь говорить как можно меньше и только по теме, не повышая голос, не выражая недовольства и не высмеивая ребёнка. Вас, конечно же, терзают совершенно естественные сомнения. Это понятно, ведь всем родителям хочется, чтобы их дети хорошо учились. Поэтому в такой ситуации вы разрываетесь между желанием научить ребёнка отвечать за свои поступки и стремлением спасти его от последствий проявленной безответственности. Но подумайте, как он научится быть самостоятельным и выполнять обязательства, если будет все время надеяться на волшебную палочку-выручалочку — поддержку мамы и папы? Также помните о том, что в воспитании вы должны быть последовательными. Невозможно одновременно сохранять твердую позицию и уступать там, где дело касается школы. Это никому не принесет пользы. Вам следует сохранять твёрдость, а ребёнок должен научиться думать о последствиях своих поступков. Поверьте, что, столкнувшись с таким ответом несколько раз, ребёнок усвоит, что не родители, а он сам несёт ответственность за свои поступки.
Большинство детей, к удивлению родителей, абсолютно адекватно реагируют на обращение к ним в спокойном и уважительном тоне, без упреков, критики и запугиваний. Нужно просто сказать, что было не так, и попросить в будущем вести себя иначе. При этом родители выражают уверенность, что в следующий раз ребёнок будет вести себя лучше, а это очень важно. Детям нужно дать почувствовать, что родители ждут от них хороших, разумных поступков. Если ребёнок не воспринимает ваше обращение, начинает пререкаться или переходит к обвинениям, займите нейтральную позицию и выйдите из комнаты. Вы должны сохранять спокойствие и твёрдость, не нужно закатывать глаза, тяжело вздыхать, сердиться или запугивать ребёнка. Показывая свое раздражение и злость, вы опускаетесь до уровня капризного ребёнка. Если вы платите ему той же монетой, то позволяете капризам перерасти в настоящую истерику, когда разумные доводы бесполезны и бессильны.
Вы, как родители, в первую очередь должны научиться контролировать свои эмоции. Это единственный способ научить своих детей общаться без нытья, оскорблений, криков и запугиваний. Только так можно побороть их плохое поведение. Помните: дети берут пример с родителей. Не поддаваясь манипулированию и не вступая в ссоры, вы учите ребёнка уважать себя и других. Важно осознать, что дети не могут стать вежливыми и послушными сами по себе. Но если они будут видеть перед собой положительный пример, то рано или поздно начнут ему следовать.
Оставайтесь верными идеям, и будьте готовы следовать им, даже не получая немедленных результатов. Учиться уважительному общению нужно всем, потому что именно оно помогает укрепить отношения в семье.
Телефоны: +375 2355 42027, +375 2355 41233, +375 2355 42022, Регистрационный номер свидетельства на витрине цифровых технологий (5142544600)
Email: shkola3@narovlya.gov.by